Kinderturnen.net ist ein Portal für Eltern, ÜbungsleiterInnen, ErzieherInnen, PädagogInnen, Kindergärtner, Lehrkräfte mit vielen Inhalten zum Turnen, Kinderturnen und Eltern Kind Turnen.
Hier finden Sie eine Sammlung von Spielen (Ballspiele, Kreisspiele, Geburtstagsspiele, Fangspiele, etc.) und Turnübungen, Reime und Zungenbrecher, aber auch viel Fachliteratur wie Turnbücher und empfehlenswerte Turnmusik, Musik und Bücher für Kinder, sowie Brettspiele für Kinder mit und ohne Eltern, für Kindergarten, Schulturnen und Verein.
Turnen bedeutet vielseitiges Bewegen im Sinne der Vielfalt von Körperübungen. Es schließt vielfältige Bewegungs- und Spielformen sowie Gymnastik und zum Teil auch Tanz ein. Oft kommt es zur Gleichsetzung von Turnen und Freizeitsport.
Kinderturnen ist ein Sammelbegriff für einen Bereich des Turnens speziell für junge Menschen. Je nach Alter werden verschiedene Methoden angeboten, die spielerisch die Motorik und Selbsterfahrung fördern, soziale Kontakte ermöglichen und der Prävention von Bewegungsarmut dienen sollen.
Durch Umsetzung bestimmter Handlungsprinzipien soll ein langfristiger Wechsel vom Mitmachen und Mitspielen zum selbstbestimmten Handeln erreicht werden: Offenheit, Aufforderungscharakter, Freiwilligkeit, Zwanglosigkeit, Wahlmöglichkeit/Entscheidungsmöglichkeit, Initiativmöglichkeit. Die sozialen Ziele sind unter anderem Wahrnehmung der Gefühle und Bedürfnisse anderer, Erkennung und Beachtung von Regeln, Fähigkeit zur Gruppenintegration, Umgang mit Misserfolg, Aufbau von Rücksichtnahme und Toleranz. (Quelle: Wikipedia)
Kurzbeschreibung Dieses Werk besteht aus 75 DIN A 5-Karten für 72 Turnstationen. Die Karten können im Eltern-Kind-Turnen von den Übungsleitern den Eltern in der Halle an die Hand gegeben werden, damit diese eigenständig die Turnstationen…
Bewegungs-Stundenbilder für Kinder: 30 motopädagogische Stundenbilder, die an den Fähigkeiten, Bedürfnissen und Interessen der Kinder ansetzen erst in der Eltern-Kind-Gruppe (ab 1 Jahr), später in der Kindergruppe (ab 3 Jahren) aber immer entscheiden die Kinder…
Broschiert: 72 Seiten Verlag: Don Bosco Medien; Auflage: 2 (1. Februar 2005) Sprache: Deutsch ISBN-10: 376981522X ISBN-13: 978-3769815221 Vom Hersteller empfohlenes Alter: 4 – 10 Jahre Größe und/oder Gewicht: 10,4 x 0,7 x 15,5 cm…
Kurzbeschreibung Kinder erkunden im Spiel ihre Umgebung und lernen so jeden Tag etwas Neues. Das Buch versteht sich als prall gefüllter „Werkzeugkasten“ mit einem breit gefächerten Spiel- und Lernangebot. Ob „Gedächtniskünstler“, „Schwammdrücken“ oder „Vermummte Runde“…
Nach einer kurzen und hilfreichen Einführung zum Thema Kreativität, dreht sich in diesem Buch alles um praktische Spielvorschläge rund ums Matschen, Malen, Formen, Bauen, Schnipseln u.v.a.m. mit Kindern von 1 bis 3 Jahren. Alle empfohlenen…
Broschiert: 96 Seiten Verlag: Meyer & Meyer Sport; Auflage: 1., Auflage (6. Mai 2002) Sprache: Deutsch ISBN-10: 3891247540 ISBN-13: 978-3891247549 Größe und/oder Gewicht: 14,7 x 1,4 x 21,1 cm
„Erzählst du uns eine Geschichte, zu der man turnen und toben kann?“ Diese Frage wird immer wieder von Kindern gestellt, die schon erlebt haben, wie viel Spaß es macht, mit Bewegungsgeschichten zu turnen. Dabei werden auch die motorischen, sprachlichen und kognitiven Entwicklungen bei den Kindern…
Das Helfen im Turnen bietet ungeahnte Möglichkeiten, Beiträge für die physische, kognitive, psychische und soziale Entwicklung von Kindern und Jugendlichen zu leisten, wenn … ja wenn es den Kindern angeboten und gelehrt wird, dass sie sich untereinander selbst helfen! Dies ist das erste Buch, das…
Von Eis und Schnee über die ersten Blumen und grüne Bäume zu heißer Sonne und Baden im See; von Drachen und Laternen zu Plätzchenduft und Weihnachten: gemeinsam wollen wir den Verlauf der Monate und Jahreszeiten erleben und uns so durch ein Jahr im Schnelldurchlauf turnen…
Welche Bedeutung haben Körper- und Bewegungserfahrungen für die kindliche Entwicklung? Und welche Voraussetzungen müssen für die bewegungspädagogische Arbeit mit Kindern im Alter von wenigen Monaten bis 3 Jahren gegeben sein? Darauf geht die bekannte Autorin Brigitte Bergmann kurz ein, ehe sie zum Herzstück des Buches…
Broschiert: 70 Seiten Verlag: Don Bosco Medien; Auflage: 4 (1. Februar 2005) Sprache: Deutsch ISBN-10: 3769815211 ISBN-13: 978-3769815214 Vom Hersteller empfohlenes Alter: 4 – 6 Jahre Größe und/oder Gewicht: 10,5 x 0,8 x 15,8 cm
Kurzbeschreibung Kinder erkunden im Spiel ihre Umgebung und lernen so jeden Tag etwas Neues. Das Buch versteht sich als prall gefüllter „Werkzeugkasten“ mit einem breit gefächerten Spiel- und Lernangebot. Ob „Gedächtniskünstler“, „Schwammdrücken“ oder „Vermummte Runde“ – hier finden sich für jeden Monat passende Ideen und…
Das ist der Daumen Doppeldick, Mit dem Daumen wackeln das sieht man auf den ersten Blick. Mach‘ ich die Hand zur Faust, Faust machen, den Daumen aber gestreckt lassen schlüpft Doppeldick zurück ins Haus. Daumen in die Faust stecken Er schnarcht, daß sich die Balken…
Es wird eine Start- und eine Ziellinie festgelegt. Zum Beispiel die enden einer Turnhalle. Alle Kinder stellen sich nebeneinander auf die Startlinie. Ein Kind spielt den Fischer. Dieser stellt sich an die Ziellinie. Alle Kinder an der Startlinie rufen: „Fischer, Fischer, wie tief ist das…
Die Kinder stehen sich gegenüber, oder im Kreis Ein Kind stellt sich in die Mitte. Die Kinder werfen sich einen Ball zu, den das Kind in der Mitte nicht erwischen darf. Fängt das Kind in der Mitte den Ball, kann er mit dem Kind das…
Jedes Kind bekommt einen alten Sack oder einen großen Müllbeutel. Die Kinder stellen sich in den Sack. Nun müssen die Kinder versuchen, ab einer Startmarkierung bis zu einem beliebig weit entfernten Ziel zu hüpfen. Wer als erster ins Ziel erreicht, hat gewonnen
Die Kinder setzen sich in einen Kreis. Dann ziehen alle ihre Turnschuhe aus. Die Schuhe kommen alle in die Mitte des Kreises. Dann nimmt sich jedes Kind einen (nicht den eigenen) Schuh aus der Mitte. Ziel ist es dasjenige Kind zu finden, dem der Schuh…
Jedes Kind bekommt einen Luftballon an ein Fußgelenk gebunden. Sobald die Musik startet, versucht jedes Kind den Luftballon eines andern Kindes zu zertreten. Ziel ist es so gut wie möglich auf den eigenen Luftballon aufzupassen.
Unter allen Kindern wird ein Fänger bestimmt. Alle anderen Kinder müssen weglaufen Um ein Kind zu fangen muss der Fänger ein Kind berühren. Das gefangene Kind wechselt mit dem Fänger die Rolle. Das gefangene Kind ist nun Fänger und der vorherige Fänger muss wie alle…
Alle Kinder stellen sich im Kreis auf. Alle strecken die Hände in die Mitte des Kreises und schließen die Augen. Jede Hand muss sich eine Hand eines anderen Kindes suchen und festhalten. Sobald alle Hände vergeben sind, werden die Augen geöffnet. Nun müssen die Kinder…
Spielablauf: Ein Kind spielt das Virus, die anderen Kinder sind die im Körper herum schwimmenden roten Blutkörperchen. Das Virus versucht, die anderen Kinder durch Berührung mit einem Schaumgummiball anzustecken (nicht durch werfen des Balles). Ein Kind, das angesteckt wurde, bleibt unmittelbar an seiner Stelle stehen…
Alle Kinder setzen sich in einen Kreis. In der Mitte liegt eine leere Flasche. Ein Kind beginnt und wählt eine einfache Aufgabe wie bsw: 5x auf einem Bein springen 10x im Kreis drehen einen Purzelbaum machen Nun dreht das Kind die Flasche in der Mitte.…
Turnen mit leicht verfügbaren Materialien wie Kissen und Wäscheklammern oder Kleingeräten wie Bällen, Reifen und Seilen weckt den Einfallsreichtum aller Kinder! Die perfekt durchdachten Turnstunden der erfolgreichen Sternstunden-Autorin Sybille Bierögel lassen sich mit der Standard-Ausstattung jedes Bewegungsraums umsetzen.Die fantasievollen Themen wie Tiere, Modenschau oder Ritterturnier…
Large city renovation projects can bring tremendous value to buildings and neighborhoods. They can modernize aging structures, improve usability, support new business activity, and extend the life of important properties. At the same time, renovation work in active urban areas comes with serious safety responsibilities.…
Es wird für Kinder heute immer schwerer, ihre Umwelt ganzheitlich und körpernah zu erleben. Mit der komplett aktualisierten Ausgabe ihres Standardwerks eröffnet die Autorin den Lesern Möglichkeiten, dieser Entwicklung gegenzusteuern. Sie verdeutlicht die große Bedeutung ganzheitlicher kindlicher Erfahrungen und gibt konkrete Anregungen für die Praxis.…
Kein anderer Bereich steht derzeit so sehr im Mittelpunkt der bildungspolitischen Debatte wie die Sprache. Sprache kann aber nicht isoliert von anderen Bildungsbereichen der Elementarpädagogik gesehen werden. Vor allem Bewegungsaktivitäten bieten viele Chancen, die sprachliche Entwicklung der Kinder zu unterstützen. Statt isolierter Förderprogramme liegt diesem…
Bewegungserziehung ist wichtiger Baustein pädagogischer Arbeit in der Kita. Die Verfasserin stellt ihr erfolgreiches Konzept einer kindorientierten, in den Kindergartenalltag integrierten Bewegungserziehung vor. Zahlreiche praktische Beispiele erleichtern die Umsetzung. Das Handbuch wird durch neueste Erkenntnisse aus der Entwicklungspsychologie und Säuglingsforschung ergänzt. (Quelle: Amazon) Gebundene Ausgabe:…
Die psychischen, kognitiven und motorischen Entwicklungen des Kindes stehen nicht nebeneinander, sondern beeinflussen sich gegenseitig. Daher braucht das Kind eine ganzheitliche Förderung. Dies leistet Renate Zimmers Ansatz, der über Bewegungserlebnisse die gesamte Persönlichkeit stabilisiert und Entwicklungsbeeinträchtigungen und motorische Störungen ausgleicht. (Quelle: Amazon) Gebundene Ausgabe: 272…
Genaues Ausschneiden mit der Schere, einen Stift im Drei-Punkte-Griff halten oder kleine Gegenstände mit dem Pinzettengriff aufnehmen: Für die Schulfähigkeit ist die gezielte Bewegung und präzise Koordination einzelner Körperteile, besonders der Hände, ein wichtiger Baustein. Mit den „“50 besten Spielen für die Feinmotorik““ trainieren die…
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